Programación

PROGRAMACIÓN DEL PROYECTO: 

Todo proyecto de trabajo en el aula no se hace al azar, requiere por tanto una planificación previa. Aquí se recoge de forma muy breve lo que sería la programación, con las tareas a realizar y los indicadores que se pretenden evaluar. 

“SALVEMOS NUESTRO FUTURO”

JUSTIFICACIÓN: 

Concienciar al alumnado de la situación medioambiental actual en la que nos encontramos, acercarlos a situaciones reales del cambio climático y adoptar medidas de prevención e intervención que disminuyan tales efectos. 

TAREA: REPORTEROS SEGALVINA Concienciación sobre los problemas del medioambiente. Datos, casos reales de seres vivos….
ACTIVIDADES y EJERCICIOS	INDICADORES EVALUACIÓN
- Trabajar el TEXTO PERIODÍSTICO (escrito y oral). - Lectura de NOTICIAS reales. - Visionado de noticias en TV. - Selección y resumen de una noticia. - Exposición oral (video) de una noticia escrita.  (Grabado con Chromakey) - Elaboración de un REPORTAJE escrito	LCL. 3.9.1. LCL 3.5.3 LCL 3.10.2

TAREA: RESIDUOS EN EL COLE / RECREOS Analizar la realidad del colegio en cuanto a generación de residuos plásticos se refiere, para poder llevar a cabo una campaña de concienciación con efectos reales sobre nuestra propia práctica
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS	INDICADORES EVALUACIÓN
- Recogida de información de los residuos plásticos semanales, generados en las distintas aulas. - Análisis de los datos (tablas y gráficos) - Elaborar un informe digital (PPT o genially) para publicar en el centro (BLOG, whatsapp)	MAT.3.14.1 MAT.3.14.2 MAT. 3.2.2

TAREA: Impacto en el medioambiente
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS	INDICADORES EVALUACIÓN
- Lectura Hª del reciclaje, (resumen, esquema y ficha de comprensión) - Información sobre las 3Rs (ecoembes) Y Plickers - Cartelería 3Rs y contenedores (Lap book) y StopMotion (voluntario) - Lectura del tema 3 “Impacto en el MA” Factores negativos - Investigación por internet de cómo los residuos llegan al mar. Lectura:  Residuos al mar. - Visita EDAR - Limpieza de playa - Presentación Digital (Genially o PPT)  de los residuos al mar y el peligro del plástico	LCL. 3.6.2 CN.3.3.3 Artística CN.3.4.1. LCL. 3.6.2 CSO. 3.1.1

TAREA:. CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN
ACTIVIDADES	INDICADORES EVALUACIÓN
Charlas de concienciación por las clases (premios clases sostenibles) - Resultados gráficos de mate (digital) - Lapbook y cartelería 3Rs y reciclaje (contenedores/ meteriales) - Presentación digital ( residuos al mar y peligro del plástico)	C.N 3.4.2.

TAREA:.REUTILIZAMOS
ACTIVIDADES	INDICADORES EVALUACIÓN
Manualidades reutilizando  plástico - Juguetes (brinquelos, tragabolas, pasa bola, tres en raya, damas, parchís...) - Comederos de pájaros	Artística